Интерактивные психологические эксперименты: изучайте классические исследования через практические демонстрации
Погрузитесь в основополагающие психологические теории и узнайте, как устроены психологические исследования, попробовав интерактивные эксперименты в браузере.
Навигация по категориям экспериментов
Внимание и Сознание
Эксперименты по вниманию изучают, как люди выборочно обрабатывают информацию и как сознание влияет на наши когнитивные процессы.
SART (Задача устойчивого внимания к ответу)
Оценка устойчивого внимания и ингибирования ответов: реагирование на частые стимулы и удержание на редкие цели.
Задача Dot Probe
Исследование смещения внимания к эмоциональным стимулам.
Парадигма Подсказок Познера
Исследование влияния пространственных подсказок на направленность внимания и время реакции.
Задача ингибирования возврата (IOR)
Измерение подавления возврата внимания к ранее посещенным местам.
Анти-саккадическая задача
Измерение ингибиторного контроля через движение глаз в сторону, противоположную визуальной подсказке.
Тест сети внимания (ANT)
Оценивает компоненты внимания: предупреждение, ориентацию и исполнительный контроль в единой парадигме.
Отслеживание нескольких объектов (MOT)
Тест устойчивого внимания по отслеживанию нескольких движущихся целей среди отвлекающих.
Парадигма «внимательное моргание»
Отражает ограничения обработки, когда две цели появляются в быстрой последовательности в потоке RSVP.
Быстрая визуальная обработка информации (RVIP)
Измерение устойчивого внимания по обнаружению целевых цифровых последовательностей в быстром потоке.
Захват внимания
Изучение того, как заметные стимулы автоматически отвлекают внимание от релевантных целей.
Эксперимент по Невнимательной Слепоте
Примите участие в классическом исследовании избирательного внимания 1999 года: выполните задание на экране и убедитесь сами.
Субитизация — перечисление
На короткое время мелькает набор элементов, и вы сообщаете, сколько их видели. Очень малые количества охватываются одним взглядом (субитизация), а для больших множеств требуется последовательный счёт.
Память и Обучение
Эксперименты по памяти исследуют, как люди кодируют, хранят и извлекают информацию, а также когнитивные механизмы, участвующие в обучении.
Тест объема цифр (DST)
Измерение кратковременной вербальной памяти по воспроизведению последовательностей цифр вперед и назад.
Задача рабочей памяти N-Back
Оценка емкости рабочей памяти по воспроизведению последовательностей, представленных N шагов назад.
Эксперимент по Уровням Обработки
Узнайте, как глубокая обработка приводит к лучшей памяти, чем поверхностная обработка.
Тест блоков Корси (прямой и обратный)
Оценка кратковременной визуально-пространственной памяти по воспроизведению последовательностей блоков в прямом или обратном порядке.
Эксперимент с интерференцией памяти (проактивной и ретроактивной)
Заучивайте списки слов и выясните, как старые воспоминания мешают новому обучению (проактивная интерференция), а новое обучение мешает старым воспоминаниям (ретроактивная интерференция).
Эксперимент с сенсорной памятью (иконическая память)
Переживите эффект иконической памяти в задании «вспышка и припоминание», основанном на классической парадигме частичного отчёта Сперлинга. Сравните точность полного и частичного отчёта.
Автоматизированная операция-спан (AOSPAN)
Измеряет емкость рабочей памяти под когнитивной нагрузкой в двойной задаче, комбинируя операции и запоминание букв.
Сопоставление фигур
Определите, одинаковы ли зелёная целевая фигура и белая фигура-зонд, игнорируя красный отвлекающий стимул.
Задача «недавние пробы»
Запомните наборы из шести букв и решите, входит ли буква-зонд в текущий набор; буквы из предыдущего набора создают проактивную интерференцию.
Задача Брауна–Петерсона
Изучение распада кратковременной памяти при интерференции.
Эксперимент с флешболб-памятью
Вспомните, где вы были, с кем и что делали, — и сравните свои «мгновенные снимки» с классическим исследованием Брауна и Кулика.
Эксперимент с имплицитной и эксплицитной памятью
Заучите двенадцать слов и проверьте память дважды — осознанным припоминанием и дополнением слов. Какой способ выявляет память, о которой вы не знали?
Тест эйдетической памяти
Посмотрите на узор несколько секунд, а затем воспроизведите его по памяти — по мотивам классического исследования эйдетических образов Хабер.
Рабочая память с цветовым кругом
Измерение точности визуальной рабочей памяти посредством непрерывной цветовой отчетности.
Обнаружение изменений
Тестирование емкости визуальной рабочей памяти путем обнаружения изменений в массивах после кратких задержек.
Эксперимент по Ложной Памяти
Испытайте эффект ложной памяти DRM. Узнайте, как ваш мозг может создавать яркие воспоминания о том, чего никогда не было.
Эксперимент по Эффекту Серийной Позиции
Узнайте, почему мы лучше запоминаем первые и последние элементы списка, чем средние.
Эксперимент со Ящиком Скиннера
Испытайте камеру оперантного обусловливания Б.Ф. Скиннера.
Павловское Обусловливание
Испытайте фундаментальный механизм обучения, открытый Иваном Павловым.
Адаптивная N-Back задача
Буквы появляются по одной: реагируйте, когда текущая буква совпадает с той, что была показана на N позиций раньше. Уровень N подстраивается под вашу точность, поэтому нагрузка на рабочую память от блока к блоку то растёт, то снижается.
Задача направленного забывания
Запомните шесть букв, после чего подсказка укажет, какую половину помнить, а какую забыть. Проверочные пробы в конце показывают, как намеренное забывание меняет то, что удерживается в рабочей памяти.
Задача Keep Track
Слова из нескольких категорий появляются по одному. Отслеживайте последнее слово в каждой целевой категории, показанной на экране, и назовите их в конце пробы.
Задача памяти на буквы
Буквы появляются одна за другой. В конце последовательности воспроизведите последние несколько букв по порядку — вариант «бегущего ряда» (running span) для наблюдения за непрерывным обновлением рабочей памяти.
Время реакции и Контроль конфликтов
Эти эксперименты изучают, как люди обрабатывают конфликтующую информацию и как различные факторы влияют на время реакции.
Эксперимент эффекта Струпа
Проверка когнитивного контроля через интерференцию между называнием цвета и чтением слова.
Задача Go/No-Go
Измеряет торможение реакции, требуя отвечать на одни стимулы и воздерживаться при других.
Эксперимент по закону Хика
Исследуйте, как количество вариантов влияет на время принятия решения — классическое исследование когнитивной психологии.
Задача Flanker
Проверка селективного внимания и когнитивного контроля путем оценки интерференции реакций.
Эксперимент негативного прайминга
Исследование влияния игнорируемых стимулов на последующие реакции, раскрывающее механизмы подавления внимания.
Задача AX-CPT
Оценка когнитивного контроля и рабочей памяти через обработку контекста и ингибирование реакции.
Психомоторная задача бдительности (PVT)
Оценка устойчивого внимания и бдительности. Включает краткий режим на 3 минуты и стандартный режим на 40 попыток. Поддерживает сенсор и клавиатуру.
Числовая задача Струпа
Оценка когнитивного контроля при интерференции между числовым и физическим размером.
Задача времени реакции Deary-Liewald
Измерение скорости обработки информации с помощью простых и выборочных реакций.
Задача стоп-сигнала
Измерение способности тормозить преобладающую реакцию после стоп-сигнала.
Эмоциональное Go/No-Go
Оценка ингибирования ответа при эмоциональной валентности стимулов.
Психологический рефрактерный период (PRP)
Измерение ограничения двойной обработки, когда два стимула требуют быстрых последовательных реакций.
Переключение задач
Оценка затрат исполнительного контроля при переключении между различными наборами задач.
Задача Stop-Change
Оценка контроля последовательностей действий при остановке и изменении текущего ответа.
Задача переключения установок (ID/ED)
Две фигуры расположены в двух из четырёх клеток; нажимайте клавишу со стрелкой для клетки с правильной фигурой. Этапы переключаются между правилами внутри измерения и между измерениями, разделяя реверсию правил и переключение когнитивной установки.
Ожидание точечного паттерна (DPX)
За подсказкой в виде точечного паттерна следует проба-паттерн, и вы отвечаете только на заученную целевую пару. Этот вариант AX-CPT (DPX) сравнивает реакции на ожидаемые и неожидаемые сочетания «подсказка–проба».
Задача иерархических правил
Цвет рамки каждого стимула задаёт одно из двух правил: оценивать его форму или его ориентацию. Сравнение двух типов правил показывает, как когнитивный контроль представляет правила на разных уровнях иерархии.
Многоисточниковая задача интерференции (MSIT)
Три символа появляются одновременно; нажмите клавишу, соответствующую отличающемуся символу, — его положение и цифры-отвлекатели конкурируют за ваше внимание. Задача разработана для нейровизуализационных исследований когнитивного контроля.
Задача «число–буква»
Пара «буква–цифра» появляется в одном из четырёх квадрантов: в верхней половине нужно оценивать цифру (чётная/нечётная), в нижней — букву (согласная/гласная). Чистые и смешанные блоки показывают стоимость переключения между задачами.
Задача «плюс–минус»
Мысленно прибавляйте или вычитайте 3 из ряда чисел. Отдельные блоки для каждой операции и для их чередования измеряют стоимость контроля при переключении арифметических правил.
Принятие решений и Решение проблем
Эти эксперименты исследуют, как люди принимают решения и решают сложные задачи, включая оценку риска и обучение через вознаграждение и наказание.
Башня Хано
Тренируйте планирование и оптимизацию ходов в классической головоломке с тремя стержнями; количество ваших ходов сравнивается с оптимальным решением.
Тест сортировки карточек Висконсина (WCST)
Оценка когнитивной гибкости и абстрактного мышления в задачах смены правил.
Задача отбора информации
Изучение принятия решений при неопределенности путем отбора информации перед выбором.
Айовская карточная игра (IGT)
Моделирование принятия решения в условиях риска для изучения эмоциональных и когнитивных влияний.
Задача Пищевого Выбора
Узнайте, как вы принимаете пищевые решения между предпочтениями здоровья и вкуса.
Задача Рыболовного Риска
Проверьте свою способность принимать рискованные решения, выбирая между безопасными и рискованными озерами для рыбалки.
Задача «Башня Лондона»
Оценка планирования и решения проблем через пространственную головоломку.
Титратор Биккеля
Измерьте свою степень дисконтирования задержки - насколько вы обесцениваете будущие вознаграждения.
Баллонный аналог риска (BART)
Оценка рискованного поведения через баланс потенциальных наград и вероятности потери.
Задача карточек Колумбии
Оценка решений под риском выбором переворачивать ли карты ради возможных наград.
Дисконтирование задержки
Выбирайте между меньшей, но более ранней наградой и большей, но более поздней — и посмотрите кривую дисконтирования, которую подразумевают ваши выборы.
Кембриджская задача азартной игры (CGT)
Измерение принятия решений и предпочтения риска без влияния факторов обучения.
Задача «Волатильный бандит»
Изучение обучения и адаптации в меняющихся средах через парадигму многорукого бандита.
Вероятностное обратное обучение (PRL)
Оценка когнитивной гибкости при обучении и обратном изменении вероятностных соответствий стимул–награда.
Риск-аверсия по Холту–Лори
Оценка предпочтения риска с помощью парных лотерей с различными вероятностями.
Задача вероятностного выбора (PST)
Изучение обучения с подкреплением путем разделения обучения go и no-go на основе обратной связи.
MID — задержка денежного стимула
Измеряет ожидание награды с помощью отсчитываемых по времени реакций на сигналы выигрыша, проигрыша и нейтральные стимулы.
Двухэтапная задача
Разделяет модельно-ориентированное и модельно-свободное обучение с подкреплением в последовательных решениях.
Задача вероятностного вознаграждения (PRT)
Измерение чувствительности к награде при неопределенности по подходам обнаружения сигнала.
Дисконтирование вероятности
Оценка предпочтения риска при выборе между небольшой гарантированной наградой и большей вероятностной наградой.
Обучающая парадигма Гитара-Масипа
Объединяет обучение с подкреплением и тормозный контроль, чтобы измерить обучение вознаграждению, ориентированное на действие или на торможение, и торможение реакции.
Задача «Бусы»
Одна из двух банок — в одной преимущественно красные бусины, в другой преимущественно синие — выбрана тайно. Доставайте бусины по одной и решайте, когда доказательств становится достаточно, чтобы назвать банку.
Ощущение и Восприятие
Эти эксперименты изучают, как мы воспринимаем визуальную и аудиовизуальную информацию, включая зрительный поиск, иллюзии и пространственную обработку.
Задача Навона
Изучение предпочтений глобальной и локальной обработки для понимания когнитивных стилей.
Задача визуального поиска
Оценка распределения внимания и визуальной обработки при поиске целей среди отвлекающих стимулов.
Задача ментального вращения
Тест визуализации пространства — определение соответствия повернутых объектов целевым формам.
Оптические иллюзии
Исследование зрительного восприятия через разнообразные оптические иллюзии, показывающие обработку визуальной информации мозгом.
Биссекция линий
Отметьте воспринимаемую середину линий разной длины и посмотрите, насколько ваши оценки отклоняются, — классическая парадигма из исследований одностороннего игнорирования.
Когерентность случайного точечного движения
Тестирование восприятия движения через идентификацию когерентного движения среди случайно движущихся точек.
Эксперимент по Теории Обнаружения Сигнала
Исследуйте теорию обнаружения сигнала и узнайте, как мы различаем сигналы и шум в восприятии.
Распознавание мимики
Проверьте свою способность быстро и точно распознавать мимику.
Эксперимент по Слепоте к Изменениям
Испытайте феномен слепоты к изменениям—почему мы часто не замечаем изменений в зрительных сценах?
Эффект МакГурка
Испытайте знаменитый эффект МакГурка и посмотрите, как визуальная информация меняет то, что вы слышите.
Перцептивная метакогниция
Определите, на какой половине экрана больше точек, затем оцените свою уверенность в каждом решении по шкале от 1 до 4. Посмотрите, насколько точно уверенность отражает перцептивную точность.
Моторика и Взаимодействие человек-компьютер
Эти эксперименты изучают принципы моторики человека и их применение в дизайне взаимодействия человек-компьютер.
Тест соединения дорожек
Оценка зрительного внимания, переключения задач и когнитивной гибкости при соединении пронумерованных и буквенных кругов.
Эксперимент закона Фиттса
Исследование влияния размера и расстояния цели на время движения — фундамент HCI.
Задача Симона
Оценивает совместимость стимул‑реакция и влияние пространственного конфликта на время реакции.
Эксперимент взаимодействия человека и компьютера
Изучение связи между дизайном интерфейса и пользовательским опытом
Другие комплексные эксперименты
Эти эксперименты охватывают различные когнитивные области или не попадают полностью ни в одну из предыдущих категорий.
Эксперимент с законом Йеркса-Додсона
Познакомьтесь с перевёрнутой U-образной связью между активацией и результативностью на примере устного счёта на время.
Генерация случайных чисел
Генерируйте цифры как можно случайнее в условиях ограниченного времени — проверка исполнительного контроля над привычными реакциями.
Обход сети
Наблюдайте последовательности связанных фигур, затем оцените поворот, отметьте границы и найдите фигуру, не входящую в структуру.
Эксперимент с гипотезой Сепира-Уорфа
Разложите оттенки синего и узнайте, формируют ли цветовые слова вашего языка то, что вы видите.
Лексическая задача принятия решения
Оценка скорости и точности распознавания слов для изучения обработки языка.
Семантическое праймирование
Исследует, как связанные праймы облегчают обработку цели, раскрывая динамику семантической сети.
Эксперимент по Постоянству Объекта
Проверьте своё понимание постоянства объекта — знания о том, что объекты продолжают существовать, даже когда скрыты из виду.
Задача на матричное рассуждение
Матрица 3×3 из фигур с одной пустой клеткой: выберите вариант, который завершает закономерность. Это эксперимент, а не тест IQ.
Парадигма ментальной нагрузки
Оценка нагрузок задачи, комбинируя субъективные опросы и объективные метрики
Как использовать библиотеку экспериментов
Изучить и понять
Каждый эксперимент сопровождается кратким описанием цели, теоретического фона и ссылками на источники.
Онлайн-демонстрация
Запустите задания прямо в браузере, чтобы увидеть, как устроены типичные когнитивные или социальные эксперименты.
Просмотр результатов
После выполнения многие задания дают базовую обратную связь — например, время реакции и точность, — в образовательных и демонстрационных целях, а не для постановки диагноза.
Как использовать эту библиотеку экспериментов
- Изучение и понимание: Каждый эксперимент сопровождается кратким описанием цели и теоретического фона, а также ссылками на источники.
- Онлайн-демонстрации: Запустите задачу прямо в браузере, чтобы увидеть, как организован типичный когнитивный или социальный эксперимент.
- Просмотр результатов: По завершении многие задачи предоставляют базовую обратную связь (например, время реакции, точность). Это носит образовательный характер и не является формальным диагнозом или выводом научного исследования.
- Адаптация под сенсорные экраны: Многие задачи поддерживают ввод касанием на мобильных устройствах и планшетах; точные исследования времени реакции предпочтительно проводить на настольном ПК с клавиатурой.
Этические вопросы
- Этика исследования и согласие: Если данные собираются для реальной научной работы, убедитесь, что участники дали информированное согласие и что их конфиденциальность соблюдается.
- Интерпретация результатов: Онлайн‑задачи предназначены для обучения и демонстрации. Лабораторные исследования обычно требуют более строгих условий и калибровки.
- Авторские права и источники: Ссылайтесь на оригинальных авторов или инструменты. При модификации или повторном использовании проверьте лицензии и ограничения.
Итоги и перспективы
По мере развития нейронауки и технологий традиционные эксперименты дополняются нейровизуализацией, физиологическими измерениями и анализом на основе ИИ, что обеспечивает более глубокое понимание биологических и вычислительных основ когниции и поведения. Технологии, такие как виртуальная реальность (VR), носимые устройства, Интернет вещей (IoT) и сбор данных со смартфонов, расширяют охват, масштабируемость и экологическую валидность психологических исследований. Системы ИИ позволяют проводить анализ в реальном времени и адаптивные эксперименты, а устройства IoT обеспечивают непрерывный, контекстно богатый мониторинг поведения.
Междисциплинарные подходы также набирают силу, интегрируя социальные, возрастные, клинические, когнитивные и вычислительные перспективы. Такая конвергенция способствует появлению новых экспериментальных парадигм, улучшает анализ данных и усиливает предсказательные модели человеческого поведения.
Библиотека задач будет продолжать расти, отражая технологический прогресс и методологические инновации, и поддерживает студентов, преподавателей и всех любознательных в изучении науки о психологии.
Показать детали
Теории и идеи
История психологии📚
Изучите историю и основные принципы психологии, ключевые фигуры, такие как Фрейд и Павлов, и современные подходы, такие как поведенческая и когнитивная психология.
Узнайте больше об истории психологииСписок влиятельных психологов🔬
Изучите влиятельных психологов, таких как Михай Чиксентмихайи, Абрахам Маслоу, Альфред Адлер, Зигмунд Фрейд и других. Узнайте об их школах мысли, личном опыте и основных теориях, сформировавших современную психологию, таких как гуманистическая психология, психоанализ и позитивная психология.
Узнайте больше о психологахИсточники
- Hick, W. E. (1952). On the rate of gain of information. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 4(1), 11–6. DOI
- Hyman, R. (1953). Stimulus information as a determinant of reaction time. Journal of Experimental Psychology, 45(3), 188–96. DOI
- Posner, M. I. (1980). Orienting of attention. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 32(1), 3–5. DOI
- Mackworth, J. F. (1948). The breakdown of vigilance during prolonged visual search. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 1(1), 6–21. DOI
- Stroop, J. R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 18(6), 643–62. DOI
- Eriksen, B. A., & Eriksen, C. W. (1974). Effects of noise letters upon the identification of a target letter in a nonsearch task. Perception & Psychophysics, 16(1), 143–49. DOI
- Bechara, A., Damasio, A. R., Damasio, H., & Anderson, S. W. (1994). Insensitivity to future consequences following damage to human prefrontal cortex. Cognition, 50(1–2), 7–15. DOI
- Shepard, R. N., & Metzler, J. (1971). Mental rotation of three-dimensional objects. Science, 171(3972), 701–703. DOI
- Corsi, P. M. (1972). Human memory and the medial temporal region of the brain (Doctoral dissertation). McGill University, Montreal, Canada.
- Baddeley, A. D., & Hitch, G. J. (1974). Working memory. In G. A. Bower (Ed.), The Psychology of Learning and Motivation (Vol. 8, pp. 47–89). Academic Press. DOI
- Nissen, M. J., & Bullemer, P. (1987). Attentional requirements of learning: Evidence from performance measures. Cognitive Psychology, 19(1), 1–12. DOI
- Ratcliff, R. (1978). A theory of memory retrieval. Psychological Review, 85(2), 59–108. DOI
- Green, D. M., & Swets, J. A. (1966). Signal detection theory and psychophysics. Wiley.
- Shiffrin, R. M., & Schneider, W. (1977). Controlled and automatic human information processing: II. Perceptual learning, automatic attending and a general theory. Psychological Review, 84(2), 127–190. DOI
- Navon, D. (1977). Forest before trees: The precedence of global features in visual perception. Cognitive Psychology, 9(3), 353–383. DOI
- Fitts, P. M. (1954). The information capacity of the human motor system in controlling the amplitude of movement. Journal of Experimental Psychology, 47(6), 381–391. DOI
- Simon, J. R. (1969). Reactions toward the source of stimulation. Journal of Experimental Psychology, 81(1), 174–176. DOI
Об этом эксперименте
Этот эксперимент — учебная адаптация в демонстрационных целях. Он не является клиническим диагностическим инструментом. Результаты отражают ваши показатели в этом конкретном сеансе и не должны интерпретироваться как оценка ваших когнитивных способностей.
Конфиденциальность данных
Данные эксперимента обрабатываются и хранятся локально в вашем браузере. Никакие данные не загружаются на сервер, если вы явно не экспортируете их.
Социальное познание и Неявные установки
Эти эксперименты исследуют, как люди воспринимают и обрабатывают социальную информацию, и как неявные установки влияют на наше поведение и решения.
Тест имплицитных ассоциаций (IAT)
Сравните, насколько быстро вы соотносите категории с приятными и неприятными словами; различия в скорости реакции выявляют неявные ассоциации.
Эксперимент подчинения Милгрэма
Пройдите классическое исследование подчинения Милгрэма и узнайте, как обычные люди реагируют, когда авторитетная фигура просит их продолжить.
Задача Эмоциональной Регуляции
Узнайте свои предпочтительные стратегии управления эмоциями в различных ситуациях.
Зефирный тест
Переживите знаменитый эксперимент на отсрочку вознаграждения и сравните свои решения с исходными данными наблюдений.
Эксперимент с куклой Бобо
Узнайте, как дети учатся поведению через наблюдение, на основе классического исследования куклы Бобо Бандуры.
Эксперимент с маленьким Альбертом
Исследуйте, как страх может формироваться через классическое обусловливание, в этом известном и спорном исследовании.
Эксперимент с эффектом свидетеля
Шесть сценариев чрезвычайной ситуации: помогли бы вы? И важно ли, сколько людей рядом? По мотивам классического исследования Латане и Дарли.
Эксперимент угрозы стереотипа
Шесть ситуаций, один вопрос: когда напоминание о вашей групповой идентичности меняет вашу результативность? По мотивам классического исследования Стила и Аронсона.
Эксперимент социальной фасилитации
Выполните простые и сложные задачи в одиночестве и перед аудиторией, чтобы испытать классическую теорию драйва Зайонца.
Тест фундаментальной ошибки атрибуции
Узнайте, как ваш ум объясняет поведение других в шести бытовых сценариях — по мотивам классического исследования Джонса и Харриса.
Проблема вагонетки
Исследует моральный выбор через классические сценарии дилемм, в которых у каждого варианта серьёзная цена.
VAAST — Визуальное приближение/избегание
Исследует эффекты совместимости приближения и избегания на время реакции: классифицируйте позитивные и негативные слова клавишами приближения или избегания в совместимых и несовместимых блоках.
Игра «Диктатор»
Исследует поведение разделения ресурсов: на протяжении 20 раундов единолично делите жетонный фонд с пассивным гипотетическим получателем.
Эволюция доверия
Интерактивное руководство по теории игр, объясняющее, почему и как мы доверяем друг другу.
Игра «Доверие»
Сыграйте в классическую игру доверия против симулированного партнёра: вложите свои жетоны и посмотрите, сколько партнёр вернёт.
Игра «Ультиматум»
Изучает справедливость и наказание через предложения и принятие/отклонение дележа суммы.
Игра «Общественные блага»
Изучение кооперации и безбилетничества при добровольном внесении в общий фонд.
Социальное дисконтирование
Измеряет, как щедрость снижается с социальной дистанцией при распределении ресурсов.
Эксперимент Аша по Конформности
Испытайте классический эксперимент Аша по конформности и узнайте, как социальное давление влияет на ваши суждения.
Эксперимент по Когнитивному Диссонансу
Исследуйте, как мы разрешаем конфликты между нашими убеждениями и поведением.
Конкурс красоты (угадай число)
Выберите число от 0 до 100. В классической игре побеждает тот, чьё число ближе всего к двум третям среднего всех ответов; в этом одиночном демо ваша догадка сравнивается с фиксированным примерным средним.