Задача на матричное рассуждение

Эксперимент на зрительное рассуждение. Каждая задача — матрица 3×3 из фигур, в которой не хватает правой нижней клетки; нужно понять, какой из четырёх вариантов завершает закономерность. Результаты описывают эту сессию — точность и время реакции, — а не балл IQ.

Часто задаваемые вопросы

У вас есть другой вопрос? Напишите нам.

Что такое задача на матричное рассуждение?

Это задача на зрительное рассуждение, построенная из матриц абстрактных фигур. Одна клетка матрицы отсутствует, и нужно определить, какая фигура должна там стоять. Решить задачу — значит обнаружить отношения, проходящие через матрицу: форму, которая систематически меняется по столбцам, цвет, фиксированный внутри каждой строки, размер, который растёт слева направо, — и объединить их в один ответ. Язык, счёт и предварительные знания не требуются, поэтому формат используется в разных культурах и возрастных группах.

Это тест IQ?

Нет. Эта страница — эксперимент, и она не выдаёт балл IQ. Число IQ или процентиль требует нормативной выборки: большой, чётко определённой группы, чьи результаты задают, что означает «среднее» в каждом возрасте. У этого эксперимента такой выборки нет, поэтому вашу точность можно описать, но нельзя перевести в стандартный балл. Банк заданий, структуру которого мы повторяем, говорит о себе то же самое, и именно поэтому мы описываем задачу, а не ранжируем вас по ней.

Сколько здесь заданий и сколько это занимает?

Каждый вариант содержит 24 задачи и занимает около восьми минут, хотя ограничения по времени нет и между задачами можно делать паузы сколько угодно. Доступны три взаимозаменяемых варианта с одинаковой структурой и разными заданиями, поэтому повторное прохождение — не просто повтор тех же головоломок.

Что означает пометка «реляционные измерения» у каждой задачи?

Она показывает, сколько независимых отношений нужно объединить, чтобы определить недостающую клетку. Если по матрице меняется только размер, это одно измерение. Если размер, цвет и поворот изменяются каждый по своему правилу, это три. Пометка описывает свойство конструкции задачи, поэтому большое число означает, что задача требует большего объединения, а не что вы справились плохо.

Почему некоторые задачи кажутся непропорционально трудными?

Потому что сложность здесь структурная. Добавить второе правило — это не просто добавить вторую деталь, на которую надо смотреть: правила взаимодействуют, и дистрактор, удовлетворяющий одному отношению, может нарушать другое. Задачи ближе к концу варианта объединяют несколько отношений сразу и рассчитаны на то, что большинство людей их не решат, а не на то, что решат все: вариант должен различать людей как можно выше по диапазону способностей.

Можно ли увидеть правильные ответы или объяснения?

Во время прохождения — нет. Обратная связь между задачами превратила бы задание в учебное упражнение и изменила бы то, что измеряют последующие задачи, поэтому верный вариант не раскрывается по ходу. Экран результатов показывает общую точность, разбитую по числу реляционных измерений и по семейству правил: этого достаточно, чтобы увидеть, какие типы отношений вам давались, не превращая страницу в тренажёр с разбором.

Это то же самое, что прогрессивные матрицы Равена?

У них общий формат — матрица абстрактных фигур с одной отсутствующей клеткой, — но это разные инструменты, и в этом эксперименте не используются ни задания, ни нормы тестов Равена. Если вас интересуют опубликованные версии Равена, их структура, подсчёт и интерпретация описаны отдельно; к тому же настоящий процентиль и там зависит от нормативной выборки, а не от онлайн-страницы с упражнениями.

Сохраняются ли мои ответы и передаются ли куда-нибудь?

Нет. Задание полностью работает в вашем браузере: задачи один раз загружаются как файл данных, ваш выбор и время реакции вычисляются на вашем устройстве и исчезают, когда вы уходите со страницы или перезагружаете её. Ничего не отправляется, и результаты не связаны с аккаунтом, рейтингом или таблицей лидеров.

Меняют ли два набора цветов сложность?

Нет. Задачи идентичны, заменяются только три значения цвета. Оба набора используют палитру, подобранную так, чтобы цвета оставались различимыми при распространённых формах нарушения цветового зрения, — это важно, потому что цвет сам может быть одним из отношений, на которых строится задача. Если на вашем экране два цвета трудно различить, смена набора обычно самое быстрое решение.

Можно ли улучшить матричное рассуждение тренировкой?

Знакомство с семействами правил действительно помогает, и это честная формулировка утверждения. Тренировка на матрицах — это в основном тренировка узнавания: понимание того, что набор фигур может различаться по количеству, повороту, заливке, размеру или по перестановке по строкам и столбцам, и что эти различия могут сочетаться. Это навык, поддающийся тренировке, как и любое распознавание образов, но прирост наибольший у тех, кто раньше не встречал этот формат, и его не следует читать как изменение общей способности к рассуждению.

Показать детали

Об этом эксперименте

Это эксперимент, а не обследование. Он воспроизводит в браузере структуру заданий банка Matrix Reasoning Item Bank (MaRs-IB): абстрактные матрицы, решение которых — не заученный ответ, а небольшой набор зрительных отношений, которые нужно найти на месте. Здесь ничего не оценивается в сравнении с другими людьми и ни один результат не сохраняется.

Структура заданий

Каждая задача — матрица 3×3, в которой отсутствует правая нижняя клетка. В каждой клетке не одна фигура, а **две фигуры одна над другой**. Показаны четыре варианта решения: только один согласуется со всеми отношениями матрицы, а остальные три построены как правдоподобные «почти верные» варианты, а не как явно невозможные.

Реляционные измерения и сложность

Сложность здесь определяется структурно, а не статистически. Признак, который меняется по матрице — форма, цвет, размер, поворот или заливка, — это одно реляционное измерение, и размерность задачи есть просто число таких измерений, которые нужно объединить, прежде чем недостающая клетка станет определённой. Отношения идут по строкам, по столбцам или работают как перестановка, в которой каждая строка и каждый столбец содержат каждое значение ровно один раз. Поэтому один вариант заданий идёт от задач с одним измерением к задачам с шестью, и кривая сложности возникает из конструкции, а не из нормативной выборки.

Как устроены неверные варианты

Используются две стратегии дистракторов, в терминологии того банка заданий, из которого происходит эта парадигма. Дистрактор минимального отличия отличается от верной клетки ровно одним видимым признаком; дистрактор парного отличия — двумя признаками сразу. Оба строятся из значений, которые действительно встречаются в матрице, поэтому неверный вариант нужно отклонить по правилу, а не отбросить как невозможный. Кроме того, каждый дистрактор проходит проверку видимости: невидимое изменение, например поворот фигуры, которая выглядит одинаково под любым углом, не может нести различие.

Почему это не тест IQ

Матричные задания встречаются в тестах интеллекта, и любую матричную задачу легко прочитать как тест IQ. Эта — не тест. За ней нет нормативной выборки, поэтому вашу точность нельзя перевести в процентиль или число IQ, и мы этого не делаем. Страница сообщает только то, что произошло в этой сессии: сколько раз вы ответили верно и сколько времени потратили. Если нужна стандартизированная интерпретация способности к рассуждению, она должна исходить из должным образом нормированного инструмента, который применяет и интерпретирует квалифицированный специалист.

Откуда взята структура

Структура заданий следует банку Matrix Reasoning Item Bank (MaRs-IB): Chierchia, Fuhrmann, Knoll, Pi-Sunyer, Sakhardande & Blakemore (2019), "The matrix reasoning item bank (MaRs-IB)", Royal Society Open Science 6(10): 190232. MaRs-IB лицензирован только для академического и некоммерческого использования, и его авторы сами указывают, что это не тест IQ, поэтому ни его изображения, ни его данные здесь не используются — все задания на этой странице созданы нашим кодом. Два набора цветов используют палитру, безопасную при нарушениях цветового зрения: Wong, B. (2011), "Points of view: Color blindness", Nature Methods 8(6): 441.

Источники

  • Chierchia, G., Fuhrmann, D., Knoll, L. J., Piera Pi-Sunyer, B., Sakhardande, A. L., & Blakemore, S.-J. (2019). The matrix reasoning item bank (MaRs-IB): Novel, open-access abstract reasoning items for adolescents and adults. Royal Society Open Science, 6(10), 190232. 10.1098/rsos.190232
  • Raven, J. C. (1938). Progressive matrices: A perceptual test of intelligence. Lewis.
  • Carpenter, P. A., Just, M. A., & Shell, P. (1990). What one intelligence test measures: A theoretical account of the processing in the Raven Progressive Matrices Test. Psychological Review, 97(3), 404-431. 10.1037/0033-295X.97.3.404

Похожие эксперименты

Узнать больше

Об этом эксперименте

Этот эксперимент — учебная адаптация в демонстрационных целях. Он не является клиническим диагностическим инструментом. Результаты отражают ваши показатели в этом конкретном сеансе и не должны интерпретироваться как оценка ваших когнитивных способностей.

Конфиденциальность данных

Данные эксперимента обрабатываются и хранятся локально в вашем браузере. Никакие данные не загружаются на сервер, если вы явно не экспортируете их.

Угостите меня кофе