Эксперимент «Социальная фасилитация»
Ускоряет ли вас присутствие других или замедляет? Выполните четыре задания на время — лёгкие и сложные, в одиночку и при аудитории — и сравните свои результаты.
Часто задаваемые вопросы
У вас есть другой вопрос? Напишите нам.
Почему аудитория помогает лёгким задачам, но вредит трудным?
Теория драйва Роберта Зайонца (1965) объясняет это: само присутствие других повышает физиологическое возбуждение, которое усиливает вашу «доминантную реакцию» — наиболее автоматическую тенденцию. Для лёгких задач доминантная реакция верна, поэтому вы справляетесь лучше. Для трудных задач доминантная реакция часто ошибочна, поэтому вы справляетесь хуже.
Что такое социальная леность?
Социальная леность — это родственный, но иной эффект: люди прикладывают меньше усилий, работая в группе, чем в одиночку, потому что индивидуальный вклад кажется менее заметным — как тянуть канат слабее в перетягивании каната. Фасилитация связана с возбуждением; леность — с мотивацией и диффузией ответственности.
Значит ли это, что мы всегда должны работать в одиночку?
Нет. Эффект зависит от задачи и уровня вашего мастерства. Отрабатывайте навык до автоматизма — и аудитория станет топливом, а не трением. Для по-настоящему трудной, новой работы часто помогают уединённая практика и тихая обстановка, но поддерживающая аудитория может усилить хорошо отрепетированное выполнение.
Показать детали
Что такое социальная фасилитация?
Социальная фасилитация — это тенденция выполнять простые или хорошо усвоенные задачи лучше в присутствии других и хуже — сложные или новые. Теория драйва Роберта Зайонца объясняет это: присутствие других повышает возбуждение, которое усиливает самую доминантную реакцию — верную для лёгких задач и неверную для трудных.
Источники
- Triplett, N. (1898). The dynamogenic factors in pacemaking and competition. American Journal of Psychology, 9(4), 507-533. 10.2307/1412188
- Zajonc, R. B. (1965). Social facilitation. Science, 149(3681), 269-274. 10.1126/science.149.3681.269
- Bond, C. F., Jr., & Titus, L. J. (1983). Social facilitation: A meta-analysis of 241 studies. Psychological Bulletin, 94(2), 265-292. 10.1037/0033-2909.94.2.265
Похожие эксперименты
Проблема вагонетки
РекомендуемыеИсследует моральный выбор через классические сценарии дилемм, в которых у каждого варианта серьёзная цена.
Тест имплицитных ассоциаций (IAT)
РекомендуемыеСравните, насколько быстро вы соотносите категории с приятными и неприятными словами; различия в скорости реакции выявляют неявные ассоциации.
VAAST — Визуальное приближение/избегание
РекомендуемыеИсследует эффекты совместимости приближения и избегания на время реакции: классифицируйте позитивные и негативные слова клавишами приближения или избегания в совместимых и несовместимых блоках.
Узнать больше
Тест этической позиции
РекомендуемыеУзнайте свой стиль этических решений на основе измерений идеализма и релятивизма.
Тест на эмпатию
РекомендуемыеОценивает уровень эмпатии по когнитивному и аффективному измерениям.
Тест на теорию разума | Тест Салли-Энн
РекомендуемыеПроверьте свою способность понимать точку зрения и убеждения других с помощью классических сценариев ложных убеждений, таких как тест Салли-Энн.
Об этом эксперименте
Этот эксперимент — учебная адаптация в демонстрационных целях. Он не является клиническим диагностическим инструментом. Результаты отражают ваши показатели в этом конкретном сеансе и не должны интерпретироваться как оценка ваших когнитивных способностей.
Конфиденциальность данных
Данные эксперимента обрабатываются и хранятся локально в вашем браузере. Никакие данные не загружаются на сервер, если вы явно не экспортируете их.
