Помощь (Helping)

Арбитры, посредники и примирители облегчают переговоры и диалог между сторонами спора, помогая разрешать конфликты за пределами судебной системы.

Спортивные тренеры специализируются на профилактике, диагностике и лечении травм и заболеваний мышц и костей.

Аудиологи диагностируют, лечат и лечат пациентов, у которых есть проблемы со слухом, равновесием или связанные с ними проблемы.

Парикмахеры, стилисты и косметологи оказывают услуги по стрижке, укладке волос и другие услуги, связанные с внешним видом.

Бармены смешивают напитки и подают их непосредственно клиентам или через официантов.

Водители легковых автомобилей перевозят людей, иногда через государственные и национальные границы. Некоторые ездят по регулярным маршрутам, в то время как пункты назначения других меняются ежедневно. Они эксплуатируют широкий спектр транспортных средств: от небольших автомобилей с ограниченным количеством сидячих мест до 60-футовых сочлененных автобусов (с двумя соединенными секциями), которые могут перевозить более 100 пассажиров.

Преподаватели профессионального и технического образования (CTE) проводят обучение по таким предметам, как авторемонт, косметология и кулинарное искусство. Они преподают профессионально-техническое содержание, чтобы дать учащимся навыки и знания, необходимые для выбора профессии.

Работники по уходу за детьми удовлетворяют основные потребности детей, такие как одевание, кормление и наблюдение за игрой. Они могут помочь детям младшего возраста подготовиться к детскому саду или помочь детям старшего возраста с домашними заданиями.

Мануальные терапевты оценивают и лечат нервно-мышечную систему пациентов, которая включает нервы, кости, мышцы, связки и сухожилия. Они используют коррекцию позвоночника и манипуляции, а также другие клинические вмешательства для решения проблем со здоровьем пациентов, таких как боли в спине и шее.

Тренеры обучают любительских и профессиональных [спортсменов](https://www.bls.gov/ooh/entertainment-and-sports/athletes-and-sports-competitors.htm "Спортсмены и спортивные участники") навыкам, необходимым им для достижения успеха в своем виде спорта. Скауты ищут новых игроков, оценивая их навыки и вероятность успеха на любительском, студенческом или профессиональном уровне. Многие тренеры также участвуют в поиске потенциальных спортсменов для своей команды.

Менеджеры по компенсациям и льготам планируют, разрабатывают и контролируют программы оплаты труда сотрудников.

Представители службы поддержки клиентов работают с клиентами над разрешением жалоб, обработкой заказов и предоставлением информации о продуктах и услугах организации.

У ассистентов стоматолога много задач, включая уход за пациентами, ведение документации и планирование посещений. Их обязанности различаются в зависимости от штата и стоматологических кабинетов, в которых они работают.

Стоматологи-гигиенисты осматривают пациентов на наличие признаков заболеваний полости рта, таких как гингивит, и обеспечивают профилактический уход, включая гигиену полости рта. Они также обучают пациентов вопросам здоровья полости рта.

Стоматологи диагностируют и лечат проблемы с зубами, деснами и прилегающими частями рта пациентов. Они дают советы и инструкции по уходу за зубами и деснами, а также по выбору диеты, влияющей на здоровье полости рта.

Медицинские специалисты по ультразвуковой диагностике, сердечно-сосудистые технологи и техники используют специальное оборудование для создания изображений или проведения тестов. Они тесно сотрудничают с врачами и хирургами, которые просматривают изображения и результаты тестов для оценки и диагностики заболеваний.

Диетологи и диетологи являются экспертами в использовании продуктов питания и питания для укрепления здоровья и борьбы с болезнями. Они планируют и проводят программы общественного питания или питания, чтобы помочь людям вести здоровый образ жизни.

Директора начальной, средней и старшей школы контролируют всю школьную деятельность, включая повседневную школьную деятельность. Они координируют учебные программы, управляют персоналом и обеспечивают безопасную и продуктивную среду обучения для студентов.

Директора по управлению чрезвычайными ситуациями готовят планы и процедуры реагирования на стихийные бедствия и другие чрезвычайные ситуации. Они также помогают руководить реагированием во время и после чрезвычайных ситуаций, часто в координации с должностными лицами общественной безопасности, выборными должностными лицами, некоммерческими организациями и государственными учреждениями.

Техники скорой медицинской помощи (ЕМТ) и парамедики оказывают помощь больным или раненым в учреждениях неотложной медицинской помощи. От быстрой реакции и грамотной помощи этих работников зачастую зависят жизни людей. Медицинские работники скорой помощи и парамедики отвечают на вызовы служб экстренной помощи, оказывают медицинские услуги и доставляют пациентов в медицинские учреждения.<br><br>Оператор службы экстренной помощи отправляет врачей скорой помощи и парамедиков на место чрезвычайной ситуации, где они часто работают с полицией и пожарными.

Эпидемиологи — это работники общественного здравоохранения, которые исследуют закономерности и причины заболеваний и травм. Они стремятся снизить риск и возникновение негативных последствий для здоровья посредством исследований, просвещения сообщества и политики здравоохранения.

Физиологи-физкультурники разрабатывают программы фитнеса и упражнений, которые помогают пациентам вылечиться от хронических заболеваний и улучшить сердечно-сосудистую функцию, состав тела и гибкость.

Пожарные контролируют и тушат пожары, а также реагируют на чрезвычайные ситуации, затрагивающие жизнь, имущество или окружающую среду.

Фитнес-тренеры и инструкторы руководят, инструктируют и мотивируют отдельных лиц или группы выполнять упражнения, включая тренировки сердечно-сосудистой системы (для сердца и кровообращения), силовые тренировки и растяжку. Они работают с людьми любого возраста и уровня подготовки.

Стюардессы предоставляют регулярные услуги и реагируют на чрезвычайные ситуации, чтобы обеспечить безопасность и комфорт пассажиров авиакомпании.

Работники похоронной службы организуют и контролируют детали церемонии в честь умершего.

Консультанты-генетики оценивают риск клиентов по различным наследственным заболеваниям, таким как врожденные дефекты. Они рассматривают результаты генетических тестов с отдельными людьми и семьями и поддерживают их в принятии решений на основе этих результатов. Они также предлагают информацию другим поставщикам медицинских услуг.

Специалисты по санитарному просвещению учат людей поведению, способствующему здоровью. Они разрабатывают стратегии по улучшению благосостояния отдельных лиц и сообществ. Работники общественного здравоохранения отстаивают интересы жителей вместе с поставщиками медицинских услуг и организациями социального обслуживания. Они реализуют стратегии оздоровления, собирая данные и обсуждая проблемы здоровья с представителями конкретных групп населения. Хотя эти две профессии часто работают вместе, обязанности специалистов по санитарному просвещению и местных медицинских работников различны.

Преподаватели средней школы помогают подготовить учеников к жизни после окончания школы. Они преподают академические уроки и различные навыки, которые понадобятся студентам для учебы в колледже или для выхода на рынок труда.

Помощники по домашнему здоровью и личному уходу следят за состоянием людей с ограниченными возможностями или хроническими заболеваниями и помогают им в повседневной жизни. Они часто помогают пожилым людям, которые нуждаются в помощи. Под руководством медсестры или другого практикующего врача помощникам на дому может быть разрешено дать клиенту лекарство или проверить жизненно важные показатели клиента.

Помощники по домашнему здоровью и личному уходу следят за состоянием людей с ограниченными возможностями или хроническими заболеваниями и помогают им в повседневной жизни. Они часто помогают пожилым людям, которые нуждаются в помощи. Под руководством медсестры или другого практикующего врача помощникам на дому может быть разрешено дать клиенту лекарство или проверить жизненно важные показатели клиента.

Менеджеры по персоналу планируют, координируют и направляют административные функции организации. Они контролируют набор, проведение собеседований и прием на работу новых сотрудников; консультироваться с высшим руководством по вопросам стратегического планирования; и служить связующим звеном между руководством организации и ее сотрудниками.

Специалисты по кадрам набирают, проверяют и проводят собеседования с претендентами на работу и устраивают на работу вновь нанятых работников. Они также могут заниматься компенсациями и льготами, обучением и отношениями с сотрудниками.

Информационные служащие выполняют рутинные канцелярские задачи, такие как ведение учета, сбор данных и предоставление информации клиентам.

Координаторы учебных заведений контролируют школьные программы и стандарты преподавания. Они разрабатывают учебный материал, реализуют его с учителями и директорами и оценивают его эффективность.

Агенты по продаже страховых услуг связываются с потенциальными клиентами и продают один или несколько видов страхования. Эти агенты объясняют различные страховые полисы и помогают клиентам выбрать планы, которые им подходят.

Устные и письменные переводчики переводят информацию с одного языка на другой язык. Переводчики работают на устном языке или языке жестов; переводчики работают на письменном языке.

Судьи и сотрудники, проводящие слушания, применяют закон, наблюдая за судебным процессом в судах. Они также проводят досудебные слушания, разрешают административные споры, содействуют переговорам между противостоящими сторонами и выносят юридические решения.

Учителя детских садов и начальной школы обучают младших школьников основным предметам, таким как математика и чтение, чтобы подготовить их к средней школе.

Специалисты по трудовым отношениям интерпретируют и управляют трудовыми договорами по таким вопросам, как заработная плата, здравоохранение, пенсии, а также практика профсоюзов и управления.

Библиотекари и специалисты по библиотечным СМИ помогают людям находить информацию и проводить исследования для личного и профессионального использования. Их должностные обязанности могут меняться в зависимости от типа среды, в которой они работают, например, в публичных, школьных или медицинских библиотеках.

Библиотечные техники и помощники помогают библиотекарям во всех аспектах работы библиотеки. Они помогают посетителям, организуют библиотечные материалы и информацию, а также выполняют канцелярские и административные задачи.

Лицензированные практические медсестры (LPN) и лицензированные профессиональные медсестры (LVN) предоставляют базовую медицинскую помощь. Они работают под руководством дипломированных медсестер и врачей.

Кредитные специалисты оценивают, разрешают или рекомендуют одобрить заявки на личные и бизнес-кредиты.

Менеджеры по размещению заботятся о том, чтобы у гостей остались приятные впечатления в отеле, мотеле или другом объекте размещения. Менеджеры по размещению также планируют, направляют или координируют деятельность, чтобы обеспечить эффективность и прибыльность объекта.

Мастера маникюра и педикюра чистят, придают форму и украшают ногти на руках и ногах.

Массажисты лечат клиентов, оказывая давление на мягкие ткани и суставы тела. Это лечение может помочь облегчить боль, залечить травмы, снять стресс и улучшить общее самочувствие клиентов.

Медицинские помощники выполняют административные и клинические задачи в кабинетах врачей, больницах и других медицинских учреждениях. Их обязанности различаются в зависимости от местоположения, специализации и размера практики.

Менеджеры медицинских услуг, также называемые _руководителями здравоохранения_ или _администраторами здравоохранения_, планируют, направляют и координируют медицинские и медицинские услуги. Они могут управлять всем учреждением, конкретной клинической областью или отделением или медицинской практикой группы врачей. Менеджеры медицинских услуг и служб здравоохранения должны адаптироваться к изменениям в законах, правилах и технологиях здравоохранения.

Организаторы встреч, конгрессов и мероприятий организуют все аспекты мероприятий и профессиональных встреч. Они договариваются о месте встречи, транспорте и других деталях.

Терапевты по вопросам брака и семьи помогают людям решать проблемы в семье и других отношениях.

Учителя средней школы обучают учеников, как правило, с шестого по восьмой класс. Учителя средней школы помогают учащимся опираться на основы, преподанные в начальной школе, и подготовить учащихся к старшей школе.

Музыкальные руководители, также называемые _дирижерами_, руководят оркестрами и другими музыкальными группами во время выступлений и сессий записи. Композиторы пишут и аранжируют оригинальную музыку в самых разных музыкальных стилях.

Технологи ядерной медицины готовят радиоактивные препараты и вводят их пациентам для визуализации или лечения. Они предоставляют техническую поддержку врачам и другим лицам, которые диагностируют, ухаживают и лечат пациентов, а также исследователям, изучающим использование радиоактивных препаратов. Они также могут действовать в качестве аварийно-спасательных служб в случае ядерной катастрофы.

Медсестры-анестезиологи, медсестры-акушерки и практикующие медсестры, также называемые _дипломированными медсестрами передовой практики_ _(APRNs)_, координируют уход за пациентами и могут оказывать первичную и специализированную медицинскую помощь. Объем практики варьируется от штата к штату.

Помощники медсестер, иногда называемые _помощниками по уходу_, обеспечивают базовый уход и помогают пациентам в повседневной жизни. Санитары перевозят больных и убирают лечебные помещения.

Эрготерапевты лечат травмированных, больных или инвалидов, используя терапевтическое использование повседневной деятельности. Они помогают этим пациентам развиваться, выздоравливать, совершенствоваться, а также поддерживать навыки, необходимые для повседневной жизни и работы.

Ассистенты и помощники по трудотерапии помогают пациентам развиваться, восстанавливаться, совершенствоваться, а также поддерживать навыки, необходимые для повседневной жизни и работы. Ассистенты трудотерапии принимают непосредственное участие в оказании терапии пациентам; Помощники по трудотерапии обычно выполняют вспомогательную деятельность. И ассистенты, и помощники работают под руководством эрготерапевтов.

Оптометристы исследуют глаза и другие части зрительной системы. Они также диагностируют и лечат проблемы со зрением, а также лечат заболевания, травмы и другие расстройства глаз. При необходимости они прописывают очки или контактные линзы.

Ортопеды и протезисты разрабатывают и изготавливают медицинские вспомогательные устройства, измеряют и подгоняют под них пациентов. К таким устройствам относятся протезы конечностей (руки, кисти, ноги и ступни), корсеты и другие медицинские или хирургические устройства.

Личные финансовые консультанты дают советы по инвестициям, страхованию, ипотеке, планированию недвижимости, налогам и выходу на пенсию, чтобы помочь людям управлять своими финансами.

Фармацевты отпускают рецептурные лекарства и предоставляют пациентам информацию о лекарствах и их использовании. Они также консультируют врачей и других медицинских работников по выбору, дозировке, взаимодействию и побочным эффектам лекарств для лечения проблем со здоровьем. Они могут помочь пациентам улучшить общее состояние здоровья посредством таких мероприятий, как проведение иммунизации.

Физиотерапевты помогают раненым или больным людям улучшить движение и справиться с болью. Они часто являются важной частью профилактической помощи, реабилитации и лечения пациентов с хроническими заболеваниями, заболеваниями или травмами.

Помощники физиотерапевта, иногда называемые _PTA_, и помощники физиотерапевта работают под руководством и наблюдением физиотерапевтов. Они помогают пациентам, восстанавливающимся после травм и болезней, восстановить движение и справиться с болью.<br><br>Помощники физиотерапевта участвуют в непосредственном уходе за пациентами.<br><br>Помощники физиотерапевта часто выполняют задачи, косвенно связанные с уходом за пациентами, такие как уборка и подготовка помещения для лечения, перемещение пациентов и выполнение канцелярских обязанностей.

Помощники врачей, также известные как _PAs_, осматривают, диагностируют и лечат пациентов под наблюдением врача.

Ортопеды диагностируют заболевания, лечат травмы и проводят операции людям с проблемами стопы, лодыжки и голени.

Политологи изучают происхождение, развитие и функционирование политических систем. Они исследуют политические идеи и анализируют правительства, политику, политические тенденции и связанные с ними проблемы.

Администраторы послесреднего образования курируют услуги для студентов, ученых и исследования преподавателей в колледжах и университетах. Их должностные обязанности различаются в зависимости от отдела, в котором они работают, например, приемной комиссии, отдела по работе со студентами или офиса регистратора.

Учителя высших учебных заведений обучают студентов различным академическим предметам, выходящим за рамки средней школы. Они также могут проводить исследования и публиковать научные статьи и книги.

Директора дошкольных учреждений и детских садов контролируют и руководят персоналом, разрабатывают планы программ, контролируют повседневную деятельность и готовят бюджеты. Они несут ответственность за все аспекты программы своего центра, которая может включать уход до и после школы.

Педагоги дошкольных учреждений обучают и ухаживают за детьми в возрасте до 5 лет, которые еще не пошли в детский сад. Они обучают маленьких детей языку, моторике и социальным навыкам.

Сотрудники службы пробации и специалисты по исправительному лечению помогают реабилитировать правонарушителей, находящихся под стражей, на испытательном сроке или условно-досрочном освобождении.

Психиатрические специалисты и помощники оказывают помощь людям, страдающим психическими заболеваниями и отклонениями в развитии. Техники обычно оказывают терапевтическую помощь и контролируют состояние своих пациентов. Помощники помогают пациентам в их повседневной деятельности и обеспечивают безопасную и чистую окружающую среду.

Психологи изучают когнитивные, эмоциональные и социальные процессы и поведение, наблюдая, интерпретируя и записывая, как люди относятся друг к другу и к окружающей среде. Они используют свои выводы, чтобы улучшить процессы и поведение.

Специалисты по связям с общественностью создают и поддерживают положительный общественный имидж отдельных лиц, групп или организаций, которые они представляют. Они создают пресс-релизы и разрабатывают программы для социальных сетей, чтобы сформировать общественное восприятие своих клиентов и повысить осведомленность о работе и целях каждого клиента.

Радиотерапевты вводят дозы радиации пациентам, страдающим раком или другими серьезными заболеваниями.

Радиологические технологи, также известные как _рентгенографы_, выполняют рентгеновские снимки и другие диагностические визуализирующие исследования пациентов. Технологи МРТ используют сканеры магнитно-резонансной томографии (МРТ) для создания диагностических изображений.

Администраторы выполняют административные задачи, такие как ответы на телефонные звонки, приветствие посетителей и предоставление общей информации о своей организации.

Работники сферы отдыха разрабатывают и проводят мероприятия, которые помогают людям оставаться активными, улучшать физическую форму и развлекаться. Они работают с группами в летних лагерях, фитнес- и оздоровительно-спортивных центрах, учреждениях сестринского ухода, природных парках и других местах. Они могут вести такие виды деятельности, как декоративно-прикладное искусство, спорт, музыка, театральное искусство или игры.

Рекреационные терапевты планируют, направляют и координируют программы медицинского лечения, основанные на отдыхе, чтобы помочь поддержать или улучшить физическое, социальное и эмоциональное благополучие пациентов. Эти терапевты используют различные методы, включая художественное выражение; драма, музыка и танец; спорт и игры; водные виды спорта; и общественные прогулки.

Дипломированные медсестры (RN) обеспечивают и координируют уход за пациентами, информируют пациентов и общественность о различных состояниях здоровья, а также предоставляют советы и эмоциональную поддержку пациентам и их семьям.

Консультанты по реабилитации помогают людям с физическими, умственными, психическими отклонениями в развитии или эмоциональными нарушениями жить независимо. Они работают с клиентами, чтобы преодолеть или справиться с личными, социальными или психологическими последствиями инвалидности для трудоустройства или независимой жизни.

Респираторные терапевты заботятся о пациентах, у которых проблемы с дыханием, например, из-за таких заболеваний, как астма или хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ). Их пациенты варьируются от недоношенных детей с недоразвитыми легкими до пожилых людей, у которых легкие поражены.

Школьные консультанты помогают учащимся развивать академические и социальные навыки и планы на будущее после окончания учебы. Консультанты по вопросам карьеры и консультанты помогают студентам и другим клиентам развивать навыки, изучать профессию или выбирать образовательную программу, которая приведет к карьере.

Специалисты по уходу за кожей, также известные как _косметологи_, проводят чистку и другие процедуры для лица и тела, чтобы улучшить внешний вид человека.

Менеджеры социальных и общественных служб координируют и контролируют программы и организации, которые поддерживают общественное благосостояние. Они направляют работников, которые предоставляют эти услуги населению.

Помощники по социальным и социальным вопросам предоставляют услуги клиентам, включая поддержку семей, в самых разных областях, таких как психология, реабилитация и социальная работа. Они помогают другим работникам, например социальным работникам, а также помогают клиентам найти льготы или общественные услуги.

Социальные работники помогают отдельным лицам, группам и семьям предотвращать и справляться с проблемами в повседневной жизни. Клинические социальные работники диагностируют и лечат психические, поведенческие и эмоциональные проблемы.

Социологи изучают общество и социальное поведение, изучая группы, культуры, организации, социальные институты и процессы, которые развиваются, когда люди взаимодействуют и работают вместе.

Учителя специального образования работают с учащимися, имеющими ограниченные возможности обучения, умственные, эмоциональные или физические нарушения. Они адаптируют общеобразовательные уроки и преподают различные предметы ученикам с ограниченными возможностями легкой и средней степени тяжести. Они также обучают базовым навыкам учащихся с тяжелыми формами инвалидности.

Логопеды (иногда называемые _логопедами_) обследуют и лечат людей с нарушениями речи, языка, голоса и беглости речи. Они также лечат клиентов, у которых есть проблемы с глотанием.

Консультанты по злоупотреблению психоактивными веществами, поведенческим расстройствам и психическому здоровью консультируют людей по ряду вопросов, например, связанных с алкоголизмом, зависимостью или депрессией. Они оказывают поддержку, в том числе профилактическую, чтобы помочь клиентам выздороветь от зависимости, изменить проблемное поведение или улучшить психическое здоровье.

Хирургические ассистенты и технологи помогают при хирургических операциях. Хирургические ассистенты, также называемые _первыми хирургическими ассистентами_, помогают хирургам выполнять такие задачи, как выполнение разрезов, наложение зажимов и закрытие хирургических участков. Хирургические технологи, также называемые _операционными техниками_, подготавливают операционные, расставляют оборудование и помогают врачам и первым ассистентам во время операций.

Помощники учителя работают с лицензированным учителем, чтобы уделять учащимся дополнительное внимание и давать им инструкции.

Преподаватели по грамотности взрослых и преподаватели, имеющие диплом, эквивалентный средней школе, обучают взрослых базовым навыкам, таким как чтение, письмо и разговорная речь на английском языке. Они также помогают учащимся получить эквивалентный диплом средней школы.

Менеджеры по обучению и развитию планируют, координируют и направляют программы повышения квалификации и знаний для персонала организации.

Специалисты по обучению и развитию планируют и управляют программами, которые обучают сотрудников и улучшают их навыки и знания.

Ветеринарные ассистенты и смотрители лабораторных животных осуществляют повседневный уход за животными и помогают ученым, ветеринарам, ветеринарным технологам и техникам в их повседневных задачах.

Официанты и официантки принимают заказы и разносят клиентам еду и напитки в заведениях общественного питания.

Преподаватели музыки обучают студентов игре на инструментах, вокалу или теории музыки, помогая им развивать технику, музыкальность и понимание музыки.

Музыкальные терапевты используют музыкальные занятия для удовлетворения эмоциональных, когнитивных и социальных потребностей клиентов в клинических или общественных условиях.

Преподаватели естественных наук обучают студентов таким предметам, как физика, химия и биология, разрабатывая уроки, развивающие научное мышление.

Менеджеры по успеху клиентов помогают клиентам получать долгосрочную ценность от продуктов и услуг, сопровождая адаптацию, внедрение и продление.

Религиозные работники поддерживают духовные сообщества через ведение богослужений, консультирование, образование и общественную деятельность.

Экопросветители разрабатывают и проводят программы на открытом воздухе, обучая людей экосистемам, дикой природе и ответственному отношению к окружающей среде.

Преподаватели наук о Земле обучают студентов геологии, метеорологии и смежным дисциплинам, формируя понимание систем планеты.