Артистичный (Artistic)

Актеры выражают идеи и изображают персонажей в театре, кино, на телевидении и в других средствах исполнительского искусства. Они интерпретируют сценарий писателя, чтобы развлечь или информировать аудиторию.

Менеджеры по рекламе, продвижению и маркетингу планируют программы, чтобы вызвать интерес к продуктам или услугам. Они работают с арт-директорами, рекламными агентами и финансовыми сотрудниками.

Агенты по продаже рекламы, также называемые _торговыми представителями_, продают рекламные площади юридическим и частным лицам. Они связываются с потенциальными клиентами, проводят торговые презентации и ведут учетные записи клиентов.

Дикторы представляют новости и спорт или могут брать интервью у гостей в средствах массовой информации, таких как радио и телевидение. Диск-жокеи (ди-джеи) выступают в роли конферансье (ведущих) или воспроизводят записанную музыку на свадьбах, вечеринках или в клубах.

Антропологи и археологи изучают происхождение, развитие и поведение человека. Они исследуют культуру, языки, археологические находки и физические характеристики людей в различных частях мира.

Архитекторы планируют и проектируют дома, фабрики, офисные здания и другие сооружения.

Арт-директора отвечают за визуальный стиль и изображения в журналах, газетах, упаковке продукции, а также в кино- и телепродукции. Они создают общий дизайн и руководят другими, кто разрабатывает иллюстрации или макеты.

Парикмахеры, стилисты и косметологи оказывают услуги по стрижке, укладке волос и другие услуги, связанные с внешним видом.

Биохимики и биофизики изучают химические и физические принципы живых существ и биологических процессов, таких как развитие клеток, рост, наследственность и болезни.

Повара и шеф-повара контролируют ежедневное приготовление еды в ресторанах и других местах, где ее подают. Они руководят кухонным персоналом и решают любые проблемы, связанные с едой.

Работники по уходу за детьми удовлетворяют основные потребности детей, такие как одевание, кормление и наблюдение за игрой. Они могут помочь детям младшего возраста подготовиться к детскому саду или помочь детям старшего возраста с домашними заданиями.

Ученые, занимающиеся компьютерными и информационными исследованиями, разрабатывают инновационные способы использования новых и существующих технологий. Они изучают и решают сложные задачи в области вычислений для бизнеса, науки, медицины и других областей.

Художники-ремесленники и изобразительные художники используют разнообразные материалы и техники для создания оригинальных произведений искусства для продажи и выставок. Художники-ремесленники создают функциональные предметы, такие как керамика, стеклянная посуда и текстиль. Художники, в том числе живописцы, скульпторы и иллюстраторы, создают произведения искусства больше ради эстетики, чем ради функции.

Танцоры и хореографы используют танцевальные постановки для выражения идей и историй. Существует множество видов танцев, таких как балет, танго, современный танец, чечётка и джаз.

Издатели настольных компьютеров используют компьютерное программное обеспечение для разработки макетов страниц газет, книг, брошюр и других материалов, которые печатаются или публикуются в Интернете.

Разработчики чертежей используют программное обеспечение для преобразования проектов архитекторов и инженеров в технические чертежи. Большинство работников специализируются на архитектурном, гражданском, электрическом или механическом проектировании и используют технические чертежи для проектирования всего: от микрочипов до небоскребов.

Редакторы планируют, проверяют и редактируют контент для публикации.

Модельеры создают оригинальную одежду, аксессуары и обувь. Они делают эскизы, выбирают ткани и выкройки, а также дают инструкции по изготовлению продуктов, которые они проектируют.

Монтажеры фильмов и видео, а также операторы манипулируют изображениями, которые развлекают или информируют аудиторию. Операторы снимают широкий спектр материалов для телевидения, фильмов и других медиа. Редакторы монтируют кадры, снятые операторами, и сотрудничают с продюсерами и режиссерами для создания окончательного контента.

Установщики полов, а также укладчики плитки и камня укладывают и отделывают ковры, дерево, винил и другие материалы, такие как керамика, стекло, мрамор и гранит.

Флористы, также называемые флористами, создают декоративные композиции из живых, засушенных и шелковых цветов и зелени. Они также помогают покупателям выбирать цветы и контейнеры, ленты и другие аксессуары.

Сборщики средств организуют мероприятия и кампании по сбору денег и других видов пожертвований для организации. Они также могут разрабатывать рекламные материалы и повышать осведомленность о работе, целях и финансовых потребностях организации.

Консультанты-генетики оценивают риск клиентов по различным наследственным заболеваниям, таким как врожденные дефекты. Они рассматривают результаты генетических тестов с отдельными людьми и семьями и поддерживают их в принятии решений на основе этих результатов. Они также предлагают информацию другим поставщикам медицинских услуг.

Географы изучают Землю и распределение ее земель, особенности и жителей. Они исследуют взаимодействие между физическими аспектами региона и деятельностью человека в нем.

Графические дизайнеры создают визуальные концепции, используя компьютерное программное обеспечение или вручную, чтобы донести идеи, которые вдохновляют, информируют и очаровывают потребителей. Они разрабатывают общий макет и производственный дизайн для таких приложений, как реклама, брошюры, журналы и отчеты.

Преподаватели средней школы помогают подготовить учеников к жизни после окончания школы. Они преподают академические уроки и различные навыки, которые понадобятся студентам для учебы в колледже или для выхода на рынок труда.

Промышленные дизайнеры разрабатывают концепции выпускаемой продукции, такой как автомобили, бытовая техника и игрушки. Они объединяют искусство, бизнес и инженерию, чтобы создавать продукты, которыми люди пользуются каждый день. Промышленные дизайнеры учитывают функциональность, эстетику, производственные затраты и удобство использования продуктов при разработке новых концепций продуктов.

Дизайнеры интерьера делают внутренние помещения функциональными, безопасными и красивыми, определяя требования к пространству и выбирая необходимые и декоративные элементы, такие как цвета, освещение и материалы. Они должны уметь рисовать, читать и редактировать чертежи. Они также должны знать строительные нормы и правила, правила проверки и другие аспекты, такие как стандарты доступности.

Устные и письменные переводчики переводят информацию с одного языка на другой язык. Переводчики работают на устном языке или языке жестов; переводчики работают на письменном языке.

Ювелиры и мастера по драгоценным камням и металлу проектируют, изготавливают, настраивают, ремонтируют, оценивают и продают ювелирные изделия.

Учителя детских садов и начальной школы обучают младших школьников основным предметам, таким как математика и чтение, чтобы подготовить их к средней школе.

Ландшафтные архитекторы проектируют парки и открытые пространства кампусов, мест отдыха, предприятий, частных домов и других открытых пространств.

Ученые-медики проводят исследования, направленные на улучшение общего состояния здоровья человека. Для достижения своих выводов они часто используют клинические испытания и другие методы исследования.

Учителя средней школы обучают учеников, как правило, с шестого по восьмой класс. Учителя средней школы помогают учащимся опираться на основы, преподанные в начальной школе, и подготовить учащихся к старшей школе.

Модели позируют художникам, фотографам или клиентам, чтобы рекламировать различные товары, включая одежду, косметику, продукты питания и бытовую технику. Модели также работают как подходящие или подходящие модели, позволяя производителю или модельеру добиться наилучшего соответствия новым стилям.

Музыкальные руководители, также называемые _дирижерами_, руководят оркестрами и другими музыкальными группами во время выступлений и сессий записи. Композиторы пишут и аранжируют оригинальную музыку в самых разных музыкальных стилях.

Музыканты и певцы играют на инструментах или поют для живой публики и в студиях звукозаписи. Они исполняют самые разные жанры, такие как классика, джаз и рок.

Новостные аналитики, репортеры и журналисты держат общественность в курсе текущих событий и важной информации. Они сообщают международные, национальные и местные новости для газет, журналов, веб-сайтов, телевидения и радио.

Фотографы используют свои технические знания, творческие способности и навыки композиции для создания и сохранения изображений, рассказывающих историю или фиксирующих событие.

Политологи изучают происхождение, развитие и функционирование политических систем. Они исследуют политические идеи и анализируют правительства, политику, политические тенденции и связанные с ними проблемы.

Педагоги дошкольных учреждений обучают и ухаживают за детьми в возрасте до 5 лет, которые еще не пошли в детский сад. Они обучают маленьких детей языку, моторике и социальным навыкам.

Продюсеры и режиссеры принимают деловые и творческие решения в отношении кино, телевидения, сцены и других постановок. Они интерпретируют сценарий писателя, чтобы развлекать, информировать или инструктировать аудиторию.

Психологи изучают когнитивные, эмоциональные и социальные процессы и поведение, наблюдая, интерпретируя и записывая, как люди относятся друг к другу и к окружающей среде. Они используют свои выводы, чтобы улучшить процессы и поведение.

Менеджеры по связям с общественностью планируют и руководят созданием материалов, которые повысят общественный имидж их работодателя или клиента. Менеджеры по сбору средств координируют кампании, которые приносят пожертвования для их организации.

Специалисты по связям с общественностью создают и поддерживают положительный общественный имидж отдельных лиц, групп или организаций, которые они представляют. Они создают пресс-релизы и разрабатывают программы для социальных сетей, чтобы сформировать общественное восприятие своих клиентов и повысить осведомленность о работе и целях каждого клиента.

Рекреационные терапевты планируют, направляют и координируют программы медицинского лечения, основанные на отдыхе, чтобы помочь поддержать или улучшить физическое, социальное и эмоциональное благополучие пациентов. Эти терапевты используют различные методы, включая художественное выражение; драма, музыка и танец; спорт и игры; водные виды спорта; и общественные прогулки.

Социологи изучают общество и социальное поведение, изучая группы, культуры, организации, социальные институты и процессы, которые развиваются, когда люди взаимодействуют и работают вместе.

Учителя специального образования работают с учащимися, имеющими ограниченные возможности обучения, умственные, эмоциональные или физические нарушения. Они адаптируют общеобразовательные уроки и преподают различные предметы ученикам с ограниченными возможностями легкой и средней степени тяжести. Они также обучают базовым навыкам учащихся с тяжелыми формами инвалидности.

Художники по спецэффектам и аниматоры создают двух- и трехмерные модели, изображения, которые кажутся движущимися, и визуальные эффекты для телевидения, фильмов, видеоигр и других средств массовой информации.

Логопеды (иногда называемые _логопедами_) обследуют и лечат людей с нарушениями речи, языка, голоса и беглости речи. Они также лечат клиентов, у которых есть проблемы с глотанием.

Преподаватели по грамотности взрослых и преподаватели, имеющие диплом, эквивалентный средней школе, обучают взрослых базовым навыкам, таким как чтение, письмо и разговорная речь на английском языке. Они также помогают учащимся получить эквивалентный диплом средней школы.

Технические писатели, также называемые _техническими коммуникаторами_, готовят инструкции, практические руководства, журнальные статьи и другие вспомогательные документы для более легкой передачи сложной и технической информации. Они также разрабатывают, собирают и распространяют техническую информацию по каналам связи организации.

Специалисты по городскому и региональному планированию разрабатывают планы и программы землепользования, которые помогают создавать сообщества, компенсировать рост населения и восстанавливать физические объекты в городах, округах и мегаполисах.

Писатели и авторы разрабатывают контент для различных типов средств массовой информации, включая рекламу; блоги; книги; журналы; а также сценарии фильмов, пьес и телевидения.

Инструменталисты исполняют музыку на одном или нескольких инструментах в качестве солистов, в ансамбле или аккомпанементе, в живых выступлениях и в записи.

Композиторы создают оригинальные музыкальные произведения, включая мелодии, гармонии и аранжировки, для кино, театра, игр и концертных выступлений.

Аранжировщики адаптируют и перерабатывают существующую музыку для разных инструментов, голосов или стилей, формируя звучание произведения в продакшене.

Дирижеры руководят оркестрами, хорами и ансамблями, интерпретируют партитуры и ведут музыкантов на репетициях и выступлениях.

Преподаватели музыки обучают студентов игре на инструментах, вокалу или теории музыки, помогая им развивать технику, музыкальность и понимание музыки.

Звукорежиссеры записи и сведения захватывают, редактируют и балансируют звук в студиях или на живых выступлениях, создавая качественные финальные записи.

Диджеи подбирают, микшируют и исполняют записанную музыку вживую для аудитории в клубах, на мероприятиях и фестивалях, формируя атмосферу с помощью звука.

Музыкальные терапевты используют музыкальные занятия для удовлетворения эмоциональных, когнитивных и социальных потребностей клиентов в клинических или общественных условиях.

Артисты мюзикла играют, поют и танцуют, оживляя истории на сцене и сочетая несколько исполнительских дисциплин.

Ведущие представляют и ведут радио-, теле-, подкаст- или событийные программы, вовлекая аудиторию и управляя потоком контента.

Переводчики преобразуют письменные материалы с одного языка на другой, сохраняя смысл, тон и стиль для разнообразной аудитории.

Контент-стратеги планируют, создают и управляют контентом на разных платформах, согласуя сообщения с потребностями аудитории и бизнес-целями.

Иллюстраторы создают визуальные образы для книг, журналов, рекламы и цифровых медиа, превращая идеи в увлекательные произведения искусства.

Создатели видеоконтента планируют, снимают и монтируют видео для таких платформ, как YouTube и приложения коротких видео, формируя вовлеченную аудиторию.

Хореографы разрабатывают и ставят танцевальные движения и последовательности для спектаклей, театра, кино и музыкальных клипов.

Артисты сцены развлекают аудиторию живой игрой, музыкой, танцем или другими номерами, репетируя и представляя отточенные шоу.