Λεξική Εργασία Απόφασης

Σε αυτή την εργασία θα δείτε ζεύγη λέξεων ή ψευδολέξεων. Δείξτε αν και οι δύο είναι πραγματικές αγγλικές λέξεις — πατήστε "L" για ναι και "A" για όχι, ή χρησιμοποιήστε τα κουμπιά στην οθόνη. Απαντήστε όσο πιο γρήγορα και ακριβώς γίνεται.

Συχνές Ερωτήσεις

Έχετε άλλη ερώτηση; Πείτε μας.

Τι είναι η εργασία λεκτικής απόφασης;

Είναι ένα πείραμα γνωστικής ψυχολογίας όπου κρίνετε αν μια σειρά γραμμάτων αποτελεί πραγματική λέξη ή όχι, το συντομότερο δυνατό.

Πώς λειτουργεί;

Βλέπετε μια σειρά γραμμάτων στην οθόνη. Πατήστε ένα πλήκτρο για "ναι" αν είναι λέξη, ή άλλο πλήκτρο για "όχι" αν δεν είναι λέξη.

Πόσο διαρκεί αυτή η επίδειξη;

Λιγότερο από 2 λεπτά.

Εμφάνιση Λεπτομερειών

Εισαγωγή στην Εργασία Λεκτικής Απόφασης (LDT)

Στην εργασία λεκτικής απόφασης (LDT), ο συμμετέχων πρέπει να αποφασίσει αν οι συνδυασμοί γραμμάτων αποτελούν λέξεις ή όχι. Για παράδειγμα, όταν βλέπετε τη λέξη "GIRL", απαντάτε "ναι, αυτή είναι μια πραγματική αγγλική λέξη", αλλά όταν βλέπετε τα γράμματα "XLFFE" απαντάτε "Όχι, αυτή δεν είναι μια πραγματική αγγλική λέξη".

Η εργασία εισήχθη από τους Meyer και Schvaneveldt τη δεκαετία του 1970. Η μελέτη τους στόχευε να κατανοήσει πώς οργανώνεται η μακροχρόνια μνήμη και πώς ανακτούμε πληροφορίες από αυτήν. Στην αρχική μελέτη, οι Meyer και Schvaneveldt διαπίστωσαν ότι οι άνθρωποι απαντούν πιο γρήγορα σε λέξεις που σχετίζονται ως προς το νόημά τους παρά σε λέξεις εντελώς άσχετες. Αυτό δείχνει ότι η ανάγνωση μιας λέξης «ενεργοποιεί» σχετικές πληροφορίες που διευκολύνουν την αναγνώριση άλλων σχετικών λέξεων.

Σήμερα, η εργασία είναι δημοφιλής τόσο στην ψυχολογία όσο και στην ψυχογλωσσολογία. Υπάρχουν πολλές παραλλαγές της εργασίας λεκτικής απόφασης.

Σχετικά με αυτό το πείραμα

Αυτό το παράδειγμα είναι παρόμοιο με το αρχικό Πείραμα 1 των Meyer και Schvaneveldt, αν και είναι απλώς μια επίδειξη με λίγες δοκιμές για να πάρετε μια γεύση. Στην αρχική εργασία υπήρχαν 48 συσχετισμένα ζεύγη λέξεων. Το έργο είναι να αποφασίσετε αν και οι δύο λέξεις είναι πραγματικές λέξεις (π.χ. TEA και COFFEE) ή όχι (π.χ. TEA και CFREE). Οι λέξεις που επιλέγονται σε αυτή την συγκεκριμένη εργασία προέρχονται από το εξαιρετικό English Lexicon Project.

Η επίδειξη ολοκληρώνεται σε λιγότερο από 2 λεπτά. Σημειώστε ότι μπορείτε να εμφανίσετε τους χρόνους αντίδρασής σας και να τους αντιγράψετε και να τους επικολλήσετε σε τοπικό αρχείο για τη δική σας ανάλυση δεδομένων.

Αναφορές

  • Meyer, D. E., & Schvaneveldt, R. W. (1971). Facilitation in recognizing pairs of words: Evidence of a dependence between retrieval operations. Journal of Experimental Psychology, 90(2), 227-234. 10.1037/h0031564
  • Balota, D. A., Yap, M. J., Cortese, M. J., Hutchison, K. A., Kessler, B., Loftis, B., Neely, J. H., Nelson, D. L., Simpson, G. B., & Treiman, R. (2007). The English Lexicon Project. Behavior Research Methods, 39(3), 445-459. 10.3758/BF03193014
  • Ratcliff, R. (1978). A theory of memory retrieval. Psychological Review, 85(2), 59-108. 10.1037/0033-295X.85.2.59

Σχετικά με αυτό το πείραμα

Αυτό το πείραμα είναι μια εκπαιδευτική προσαρμογή για σκοπούς επίδειξης. Δεν είναι κλινικό διαγνωστικό εργαλείο. Τα αποτελέσματα αντικατοπτρίζουν την απόδοσή σας σε αυτή τη συγκεκριμένη συνεδρία και δεν πρέπει να ερμηνεύονται ως αξιολόγηση των γνωστικών σας ικανοτήτων.

Προστασία Δεδομένων

Τα δεδομένα του πειράματός σας επεξεργάζονται και αποθηκεύονται τοπικά στο πρόγραμμα περιήγησής σας. Δεν αποστέλλονται δεδομένα σε κανέναν διακομιστή εκτός εάν τα εξάγετε ρητά.

Κέρασέ με έναν καφέ